用一用。当前，正好用来当一位探测雷达，找出寄生主体……平日里，缝合学就用来解释监狱里的收容物即可。
还是监狱比较方便呢。”
额外说明：韩东在最后一个星期里，熬夜苦读《死灵之书-眼部抄本》，真正学到的有用东西，并不是邪阵炼化。
而是关于【眼】的能力。
…………
计划正式实施。
由历史老师鲍威尔顺着寄生虫间的感应，与寄生主体见面。
韩东能控制‘仆从’的言谈举止，在演技上绝没有任何的问题。
韩东本人则在下课后，前往体育场，似乎在隐秘布置着什么。
一心二用，稳妥执行着这项钓鱼计划。
“上钩了！”
历史老师的演技发挥到位，成功说服寄生主体，在傍晚时段会赶来体育场一趟。
一男一女躲在器材室内，韩东的视野透过器材室微微开启的铁门缝隙，窥视着体育场的一切情况。
“来了！”
夜晚七点。
到来的人物，既不是不是校长、也不是学校里某位领导、也不是任何一位科任老师。
而是一名长着大众脸的普通女性学生。
这一点足以说明，这只寄生主体的智商不低。
刻意选择一位平凡无奇的宿主肉身。
而且，它所繁殖的后代，只对教师层下手，并不对任何一位学生下手。
就算【校园寄生】的事件暴露，一定是先查问题严重的教师层。
这位寄生主体就能混在完全不知情的普通学生中，轻易逃离……再去寻找下一处寄生地。
…………
操场中心。
“鲍威尔老师，两位疑似发现我们身份的学生，在哪呢？”
“被我活埋在操场里……我马上挖出来。”
历史老师拿上铲子而开始挖地的动作，也同时在向看着这一切的韩东传递着信号，最终计划开启。
一时间，火光涌现。
某种提前布置于体育场四周的易燃液体被点燃。
火焰迅速蔓延，形成火圈而包-->>
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