作业时一次次向他投来属于学渣的清澈又愚蠢的眼神时发生了改变。 他回望的眸中终归不能再叫清白。 “这题猪都会做了，你还不会。”他拿着她的试卷，大大地画了个叉，否定了她在那道函数题上所做的一切挣扎。 宛薰趴在桌子上，一边吹口哨一边晃着红笔在校草的卷子上戳戳点点地画一个Q版的越前龙马。 然后打个横跨两面的大红勾，还给他，稍微坐直一点，问：“怎么做啊？” 傅朝看着她在他卷子上留下的手笔，画的竟然出乎意料的好，他说：“问老师去。” 她拍拍坐在她前面男生的肩，刚要开口，身边的人喊她：“过来，我只讲一遍。” 男生一脸懵地转过头，宛薰摆了摆手：“没事了。”然后凑到傅朝那去听他讲题。 老师下来巡回指导走到他们这的时候，傅朝明显感觉宛薰立马端正态度，听着他的讲解然后嗯嗯地答应着，好像多好学似的。 “懂了吗？” 宛薰愣了下，点点头。 傅朝盯着她几秒，然后举手大声说：“老师，宛薰要给大家讲倒数第二道大题。” 她惊恐地抓住他的手臂往下按，压低声音：“我靠！别别别……” 而老师欣然地说：“行啊宛薰，虽然平时分打的最低，这个好学的态度还是值得表扬，来，你上黑板说说，这题咋做？” “我真谢谢你。”她看向傅朝，笑里藏刀。 “不客气。”傅朝的手腕还被抓着，她的手掌软软的，他本来是不喜欢别人碰他的。 宛薰松开他的手，硬着头皮拿着卷子上了讲台。 站上讲台的那一刻，她姿态从容不迫，面带微笑，娓娓道来： “同学们，既然让我讲两句，那我就简单地讲两句，这道题其实不难，但也并不是说那么简单，解决这道问题的关键其实老师之前在课上已经讲过很多次了，那么解决这道问题的关键，就是在我们对知识点的理解和把握……” 三分钟后，下课铃响了，她甚至连题目里的一个字都没提。 临走时，王老师抱着教案面向班级对宛薰这番振聋发聩的讲话发表了点评：“诶呀，这孩子一看就是当领导的料。” 一时间，班内外充满了快活的空气。 宛薰一路上听着“领导好”回到了座位，她下意识地看了眼傅朝的表情，jian计不得逞，不知道他是不是在失望。 他眼中充满着玩味地打量她。 “行啊，宛薰。”少年的声音很好听，落入耳中，好似松间一抔雪，用琴声沏煮，泠然叩击心弦。 她才想说过奖，只见他修长手指间转着的那支万宝龙忽然失足落-->>
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